Algunos apuntes sobre las Tecnologías de la Información y la Comunicación en la Educación

La omnipresencia de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en el contexto actual hace preciso la incorporación de las mismas a la Educación a fin de que esta se adapte a las nuevas necesidades educativas del alumnado que vive inmerso en la realidad social. Esta inserción ha conllevado cambios significativos en el proceso de enseñanza-aprendizaje y en la relación docente-discente, fomentando el aprendizaje colaborativo y cooperativo donde el alumno/a es el constructor de su propio aprendizaje. Por otro lado, la ingente cantidad de información a la que el alumnado tiene acceso hace preciso la dotación de herramientas y estrategias que les permitan analizar críticamente y filtrar dicha información, especialmente la obtenida a través de Internet. En este marco, encontramos las plantillas de evaluación de páginas web, páginas web que pueden ser realizadas por el propio profesorado facilitando así una atención individualizada y personalizada, adaptada a las características específicas del alumnado.

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